پیش بینی رابطه بین هوش معنوی و کمال گرایی با راهبردهای مقابله ای در بین دانشجویان دانشگاه پیام نور شهر شوش
نویسندگان
چکیده
سابقه و هدف: هوش معنوی بیانگر مجموعهای از تواناییها و ظرفیتها و منابع معنوی است. گرایش به کمال و کمال گرایی در نهادهای انسان ها وجود دارد و راهبردهای مقابلهای عبارت از شیوههای آگاهانه و منطقی مدارا با اضطرابهای زندگی است. هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین هوش معنوی و کمال گرایی با راهبردهای مقابلهای در بین دانشجویان دانشگاه پیام نور شوش بود. روش بررسی: در این پژوهش توصیفی، از نوع همبستگی، از کلیه دانشجویان دانشگاه پیام نور شهر شوش، تعداد 280 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه کمال گرایی هویت و فلت (1991)، هوش معنوی کینگ (2008) و راهبردهای مقابلهای بود. برای تحلیل دادهها از نرم افزار spss 21 و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. یافتهها: رابطه معنیداری میان هوش معنوی و راهبردهای مقابلهای و میان کمالگرایی و راهبردهای مقابلهای وجود داشت؛ به گونهای که با افزایش هوش معنوی و کمال گرایی، میزان استفاده از راهبردهای مقابلهای نمونه مورد بررسی بیشتر شد. همچنین، رابطه معنی دار و مثبتی میان کمالگرایی و هوش معنوی وجود داشت. نتیجهگیری: به دلیل تاثیر هوش معنوی و کمال گرایی بر بهداشت روانی، به خصوص استفاده از استراتژیهای مقابلهای، بهتراست که مردم با افزایش هوش معنوی و کمال گرایی، به طرق مختلف، باعث تسهیل تصمیم گیریهایشان در زندگی شوند. واژگان کلیدی: هوش معنوی، کمال گرایی، راهبردهای مقابلهای، دانشجویان.
منابع مشابه
پیش بینی رابطه بین هوش معنوی و کمالگرایی با راهبردهای مقابلهای در بین دانشجویان دانشگاه پیام نور شهر شوش
سابقه و هدف: هوش معنوی بیانگر مجموعهای از تواناییها و ظرفیتها و منابع معنوی است. گرایش به کمال و کمال گرایی در نهادهای انسان ها وجود دارد و راهبردهای مقابلهای عبارت از شیوههای آگاهانه و منطقی مدارا با اضطرابهای زندگی است. هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین هوش معنوی و کمال گرایی با راهبردهای مقابلهای در بین دانشجویان دانشگاه پیام نور شوش بود. روش بررسی: در این پژوهش توصیفی، از نوع همبستگی، ...
متن کاملبررسی رابطه بین هوش معنوی و هیجان در دانشجویان دانشگاه پیام نور نطنز
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین هوش معنوی و هیجان در دانشجویان دانشگاه پیام نور نطنز بود. بدین منظور، 40 نفر (20 دختر و 20 پسر) از دانشجویان دانشگاه به عنوان نمونه آماری به طور تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش حاضر پرسشنامه هوش معنوی و پرسشنامه هیجان بودند که در اختیار آزمودنی های پژوهش قرار گرفت. توضیحات لازم در مورد سؤالات و نحوه پاسخ دهی به این پرسشنامه ها در هنگام توزیع آنها به آز...
متن کاملبررسی رابطه بین کیفیت زندگی و باورهای مذهبی با خودکارآمدی در بین دانشجویان دانشگاه پیام نور شهر شوش
سابقه و هدف: کیفیت زندگی یکی از مهمترین مسایل عصر امروز در مراقبت سلامتی است. باورهای مذهبی به معنای خاص همیشه باورهای مشترک جماعت معینی هستند که از گرویدن به آن باورها و عمل کردن به مناسک همراه با آنها به خود میبالند و خودکارآمدی به معنای باور فرد در مورد توانایی مقابله او در موقعیت های خاص است. روش بررسی: این پژوهش، توصیفی، از نوع همبستگی است. جامعه آماری، کلیه دانشجویان دانشگاه پیام نور شه...
متن کاملارزیابی وضعیت سبک مقابله ای مذهبی در بین دانشجویان دانشگاه پیام نور و ارتباط آن با هوش معنوی
به منظور ارزیابی وضعیت سبک مقابله ای مذهبی در بین دانشجویان دانشگاه پیام نور و ارتباط آن با هوش معنوی مطالعه ای در بین دانشجویان در حال تحصیل در جریان نیمسال دوم سال تحصیلی 1388-1389 دانشگاه پیام نور مرکز اردبیل انجام گرفت و تعداد 400 نفر از دانشجویان به عنوان نمونه ی آماری به شیوه ی خوشه ای تصادفی انتخاب گردید. نتایج تحلیل نشان داد که: وضعیت هوش معنوی و مؤلفه های آن شامل تفکر وجودی نقادانه، مع...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
فصلنامه علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی تهرانجلد ۲۶، شماره ۱، صفحات ۵۶-۶۰
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023